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王大珩:关于“一竿子”和“半竿子”的争论


时间:2017-05-18作者:王大珩

  中科院长春光机所成立后,我们继续致力于光学仪器为国防服务,当时最重要的是150工程。它是一套对导弹的轨道进行跟踪及精密测量的大型光学系统,简称跟踪电影经纬仪。为了达到任务要求,这个系统除跟踪电影经纬仪之外,还有时间统一勤务设备、引导雷达、程序引导仪、判读仪及数据处理设备等。当时只有美国装备了类似的设备。敢不敢接受这项光荣而艰巨的任务,是对长春光机所的重大考验。国防科委钱学森副主任极力主张由我们所来干。我敢于承担这项任务,是相信长春光机所有足够的实力,在光学技术上已有了相当配套的技术基础,包括预研、工程设计以及进行加工的技师和熟练的技工。

  接受任务后,我们发动全所技术力量对设计方案进行反复论证,对一些关键机构,特别是跟踪系统建立了试验模型,对材料和工艺进行预研试验,又到实验基地参观考察。在精益求精的思想指导下,全所上下群策群力,再加上协作单位的大力支持,按时完成了任务,许多技术指标都超过了设计要求。这套光学设备的研制成功,使我国的光学技术向前迈进了一大步。

  在承接150工程任务时,出现了所谓“一竿子”与“半竿子”问题的争论。所谓“一竿子”,即研究所承接军工任务后,从预研、方案论证、研制、直至造出产品,一竿子到底,全部承担。所谓“半竿子”,是考虑到科学院研究所的工作性质,只研究解决关键技术问题,而将制造整机的任务,交给生产部门。考虑到长春光机所的技术力量和加工能力,再加上必要的协作,我认为一竿子到底更为有利。因为我们要提供的是高档设备,技术上的综合性极强,从方案论证、技术攻关到造出产品,有许多问题是相互交叉难以分割的。许多微妙精细之处,从研究到制作生产,如果转手,很难体现。再说,研究所已经建设的大量测试设备和加工工具,既可用于研究,也可用于生产,可驾轻就熟地担负生产任务。如果将研究与生产分开,工厂又需另建一套测试及加工设备,那就会造成不必要的浪费,还会拖长研制时间。

  我庆幸150工程是按一竿子到底的方式进行的,而且很成功,培养了许多能综观全局、驾驭整体、理论结合实际的人才。这种做法,在今天改革的新形势下,得到了进一步肯定,也被科学院纳入“一院两制”(编者注:1987年初中国科学院确定了“把主要力量投入为国民经济建设服务的主战场,同时保持精干队伍从事基础研究和高技术跟踪”的方针,即“一院两制”)的开发体制。

  (节选自《请历史记住他们》,厦门大学出版社,1999年)

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